为进一步加强我校党组织的建设，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋带头作用，扎实推进学习型党组织建设，动物科学系党支部在学院党委的正确领导下，以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，认真学习和实践“三个代表”重要思想，全面贯彻落实党的十八大精神及党的基本路线和各项方针、政策。以“争上游、创一流、站排头”为目标，积极推进高校学习型党组织建设，主要有以下工作计划:
一、指导思想
以邓小平理论和三个代表的重要思想、科学发展观理论为指导，以深入贯彻落实党的十八大精神，用科学发展观统领教育发展为重点，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，全面落实党的十八大关于党的建设总体部署，在党员干部中开展“讲党性，重品行，作表率”活动，以学理论、学政策、学科学、学技能为重点，提升党员和党组织学习力、创新力、执行力和公信力，以党员的先进性，引领和调动广大教职工的积极性和创造性，不断提升党的建设科学化水平，为提高我校教育教学质量提供坚强的组织保证。
二、组织领导
为确保建设学习型党组织活动正常进行和有效开展，特成立建设学习型党组织领导小组，负责指导协调、督促等有关工作，切实把建设学习型党组织工作摆到突出位置，领导小组由总支部书记任组长，副书记任副组长，各支委为组成人员。
全校要形成科学的学习氛围。党员业务学习，主要由党支部负责，教师学习主要由党政办负责，与此同时，要充分发挥各职能部门及年级组、教研室的积极作用，落实有关学习工作任务。
三、创建目标
（一）总体目标
通过开展建设学习型党组织活动，营造一种党组织示范引领和全体党员勤于学习、勇于创新的良好氛围。争取到2015年底，学校党支部要成为全区教育系统学习型党组织，学习型党员达100%。
（二）具体目标
1．全体党员比较准确、系统地理解学习型党组织的基本概念、理念及要求。
2．把学习与解决实际问题结合起来，在做中学，学中做，注重调查研究，形成党建工作新的方式及有效机制。提高理论学习转化为实践成果的水平，不断开创工作新局面。
3．党员干部联系群众的意识进一步增强，党组织科学、民主的决策机制进一步健全，组织群众、服务群众、促进学校主动发展的水平进一步提高。
4．党员教师的职业道德修养进一步加强，通过学习，进一步树立正确的世界观、人生观和价值观，树立教书育人、讲究奉献的职业精神，处处能以更高的道德标准和职业操守严格要求自己。
四、学习内容
一是学习中国特色社会主义理论和党的路线方针政策。注重学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，掌握马克思主义的世界观和方法论。当前，尤其要全面学习贯彻“三个代表”重要思想和党的十八大精神，学习领会科学发展观的精神实质和内涵。
二是学习党章和党内法规制度。按照熟悉党务活动、掌握工作方法和贯彻党规党纪的要求，认真组织学习党章、党内法规制度以及党务知识，切实增强执行党章和党规党纪的自觉性。
三是学习社会主义核心价值体系。组织教师学习社会主义核心价值体系，终点加强理论信仰教育、爱国主义教育、公民道德教育和社会主义荣辱观教育，进一步树立远大的共产主义理想和中国特色社会主义共同理想，在实际工作和生活中，讲党性、重品行、做表率。
四是学习现代教育理念。党员教师要带头学习，积极更新教育观念，不断优化课堂教学，提高课堂效益，积极推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力。为促进课程改革、促进学生的全面发展作出贡献。
五是学习民主法制知识。学习《宪法》、《刑法》、《教育法》、《教师法》《中小学教师职业道德规范》等与本职工作有关的各种法律法规以及民主管理方面的知识。
五、工作重点
（一）建立健全学习制度，深化学习型党组织主题创建活动。学校党支部要认真组织好学习型党组织创建活动，建立健全学习制度，定期举办“三会一课”、民主生活会、学习会、心得交流会和读书会等主题活动，以党支部活动为中心，开展集体学习、个人自学等多种形式的学习活动，把活动落到实处。学校领导班子要带头学习、带头宣讲、带头撰文、带头听课，带头调研。
（二）强化载体建设。深入开展“抓管理、促规范，强师德、固行风”主题教育活动，按照“突出组织领导，实现政行风建设有保障；突出活动主题，实现政行风建设有载体；突出制度创新，实现政行风建设有抓手；突出重点环节，实现政行风建设有作为”的要求，在全校开展了“抓管理，促规范，强师德，固行风”主题教育活动，着力塑造教育系统“公道正派的道德品质，严谨务实的工作态度，雷厉风行的工作作风，甘为人梯的奉献精神”四种特质，全力营造我校风清气正的教书育人环境。
（三）完善基层党组织和党员评比和考核制度，把学习型党员争创活动落到实处。深入开展“一个支部一面旗” “一名党员一盏灯” “党员干部当标兵”等活动。积极创建领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好的“五好”基层党支部和带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务师生、带头遵纪守法、带头弘扬正气的“五个带头”优秀共产党员及党性观念强、能力素质强、创新意识强、工作作风强、自律意识强的“五强”优秀党务工作者活动。
（四）深入开展师德师风培训，不断提高教师队伍素质。充分利用教师例会进行师德教育，重视每年在暑期中进行为期一周的师德培训，不断加强教师理论学习，大力弘扬“敬业、爱生、奉献”精神，不断增强教书育人、以身立教的社会责任感，不断完善师德评估机制，进一步提高教师群体的道德水准。
六、保障措施
（一）加强领导，精心组织。学校成立学习型党组织学习型党员工作领导小组，由校党总支部书记张勇担任组长，支部委员任副组长，领导小组下设办公室，具体负责学习型党组织创建的日常工作。
（二）狠抓落实，注重实效。坚持推行学习工作化、工作学习化，妥善处理和解决好工作与学习的矛盾，做到“两不误，两促进”。要积极探索和实践创建活动中的好载体、好方法，及时总结经验并推广交流。要引导干部党员紧扣实际，学用结合，学以致用，把学到的新理论、新理念、新知识、新技能运用到本职工作中去，提高创新能力和工作水平，把学习的成效转化为工作的成果。
（三）强化宣传，造浓氛围。充分利用学校校园网、宣传橱窗、板报等多种媒介，及时采集、总结和报道学校的创建活动，加大创建工作宣传力度，营造浓厚的宣传氛围。
七、资料积累
各学习小组和相关人员要及时收集、整理相关资料，加强资料归档的意识。
八、工作安排
3月份：召开宣传发动动议，与党员签订创先争优承诺书，与教师；加强签订师德师风承诺书，制订创建学习型党组织建设工作计划。
4月份：落实党员与贫困生结对帮扶有关事宜。
5月份：学习贯彻《中小学教师职业道德规范》等教育法律，党员积极分子培养。
6月份：党员选优活动。
7月份：“七一”座谈会纪念活动。
9月份：庆祝教师节。
10月份：观看警示教育片。
11月份：1、组织全体党员、教师观看党的十八大盛况。
2、举行创建工作汇报交流活动。
12月份：党风廉政建设自查工作。
年底：民主生活会，开展批评自我批评活动，总结及安排2013年党建工作。
二O一四年三月
