护理学院（江北校区）教研活动系列报道——

新时代高校教师教学能力提升路径研究

  为更好贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》，将“三教改革”作为深化内涵建设的切入点和突破口，提升人才培养质量，护理学院（江北校区）医学基础教研室于3月12日进行了以“新时代高校教师教学能力提升路径研究”为主题的集体研讨。此次活动由教研室主任王平主持，教研室全体成员参加。

本次研讨活动探讨了“三教改革”的背景、内涵和路径，总结了教法改革的意义和优秀经验做法。教法是工具和手段，是连接教师和学生的桥梁和纽带。我们必须对教学理论的实践本性及其历史展现、教学理论实践功能的生成机制和实现机制问题进行深入探讨和分析，通过教研活动的学习，教师们一致认为应充分认识教法做为教学技能和技巧的重要性；以校企合作、育训结合为教法改革切入点；运用现代信息技术推动教法改革。

在今后的教学活动中，医学基础教研室全体教师将进一步适应信息化教学需求，提升教学设计、课堂管理和教学评价能力，提升教育质量，培养更多适应未来社会需求的高素质人才。