党委高度重视学习实践科学发展观活动，为确保学习实践活动开好头、起好步、基础牢、效果实，在2008年底就开始了学习实践活动的筹备工作。在工作中，党委突出了“六抓”，确保学习实践活动筹备工作“六个到位”。
一是抓领导带头学，确保思想认识到位。为确保学习实践活动领导带好头，要求“通读三本书、学好一个报告五篇讲话”。即通读《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》和《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》。学好党的十七大报告和胡锦涛、温家宝、习近平、吉炳轩关于开展深入学习实践科学发展观活动的重要讲话。要求党员干部提前学习，为开展学习实践活动奠定了坚实的思想和工作基础。
二是抓工作机构组建，确保组织领导到位。多次召开党委会对学习实践活动前期筹备工作进行专门研究和部署，结合阿城实际，成立了党委书记任组长，组建了学习实践活动领导小组办公室。
三是抓营造舆论氛围，确保宣传工作到位。充分利用会议、广播、电视、报刊、网站和标语横幅等形式，不断加大学习实践活动宣传力度。开设了“学习实践科学发展观”专栏。编印了《阿城区学习实践活动工作简报》，各单位利用板报、橱窗、政务公开栏等阵地开辟了学习实践活动专栏，形成学习实践活动良好氛围。
四是抓深入摸底调研，确保基础工作到位。采取自下而上的办法，摸清参加学习实践活动的基层党组织和党员队伍基本情况，以党支部为单位进行登记造册，围绕科学发展主题，确定个重点调研课题，由区委常委带头组成调研组，深入一线开展专题调研活动 次，初步查找了思想观念、经济发展、关注民生、制度建设、党员干部能力作风等方面存在的五个突出问题。
五是抓广泛征求意见，确保方案制定到位。通过召开座谈会、开通热线电话、发放征求意见表、意见函等方式，征求基层干部群众的意见和建议，并对征求到的意见进行梳理归类。在反复讨论的基础上，结合调研活动查出的“五个方面”突出问题，
六是抓完善体制机制，确保整改落实到位。按照边学边查、边查边改的要求，对能够解决的问题立即进行了整改，对目前不具备整改条件的问题，建立了整改台帐，落实了整改部门，明确了整改时限。同时，坚持“废改立”相结合，对现有的规章制度进行认真清理，开展了整顿机关作风、提高工作效率，为构建有利于科学发展的体制机制奠定了基础。
