我是人文科学系的一名外语教师，来到我院仅有两年时间，但也就是这两年的时间，却让我深深地感受到了作为黑龙江农垦职业学院的一名教师的光荣与希望、青春与活力。两年来，我亲眼目睹了学院的快速发展，亲耳听到了学院首度被评为“高职高专人才培养工作水平评估优秀单位”的喜讯；真切感受到了在学院领导和全院教职工的努力下我院创造的辉煌成就。这些都激励着我时刻谨记自己的职责，为人师表，钻研业务。
上课时针对学生在个别口语项目上“无话可说”的状况，我收集了大量的资料，对较难掌握或出现问题较多的项目进行专门、细致的讲解。结合学生两极分化严重的状况，请口语好的同学进行课上演示，口语稍差的同学可以针对其他同学的口语内容进行记录，总结或修改后变成自己的内容。经过详细系统的讲解示范和练习，大多数同学都可以达到要求。但是，仍然有个别同学，由于基础差、底子薄，无法很快达到要求，于是我抽出仅有的课外时间对这些学生进行专门辅导，专项考试，力求每位学生都能达标。对于那些思维活跃、课堂积极回答问题、主动提问、学习状态良好的学生我专门制定了可以由学生回答的开放性问题，对于相对沉默、不积极回答问题、即使有问题也不爱提问的学生我特意准备了一些活跃课堂的小问题和相关背景介绍来吸引学生的注意力，效果很好。
评估工作已经暂告一段落了，但我们仍然要继续发扬学院精神，勤奋努力、扎实工作，为我院争创一流示范性高职学院而努力！
