英语教育教研室开展“小学英语教育专业
‘岗课证融合’教学内容及模式的研究与效果分析”研讨
为进一步深化小学英语教育专业“岗课证融合”教学模式的研究与实践，师范教育学院英语教育教研室于2022年10月19日召开了“小学英语教育专业‘岗课证融合’教学内容及模式的研究与效果分析”研讨会。会议由金惠玲、刘超主持，英语教育教研室全体教师参加。
“岗课证融合”教学体系是基于《小学教育专业认证标准》《小学教师专业标准》，依据《小学教育专业师范生教师职业能力标准》，遵循学生学习规律，以小学教师典型工作任务为导向，构建“岗课证融合”专业课程体系。
会上，各位老师积研讨交流，以自己所授课程为例分享了教育教学中“岗课证融合”教学内容和教学模式的经验，也提出了在“岗课证融合”教学实施过程中出现的问题和困惑。
会议气氛融洽且热烈，临近尾声时，老师们都表示在此次研讨中受益匪浅，以后要在教育教学中注意积累和记录“岗课证融合”教学模式推进的经验与效果，为进一步创新小学英语教育专业的“岗课证融合”教学模式做好准备，也坚信通过“岗课证融合”教学模式的实施，提高小学英语教育专业学生教师资格证考试通过率，进而促进学生师德践行、教学实践、综合育人和自主发展的职业能力的提升。
英语教育教研室会议截屏
