11月5日下午1：00，师范教育分院在第二教学楼二合教室召开专业技能考核和德育考核动员大会。分院院长李秀梅、副院长宋兴斌、教学秘书崔忠艳、教学干事周朝元、团总支书记兼学生干事王琪参加了大会。2012级、2011级、2010级在校生按年级参加了大会，会议由分院副院长宋兴斌主持。
为了进一步提高学生专业技能水平，加强对学生的德育常规养成，逐步完善人才培养目标和教学实践体系，师范教育分院分别对大一、大二和大三的学生进行了专业技能考核和德育考核的动员大会，会上分别对专业技能工作和学生德育考核工作进行解读和动员。
会上，宋兴斌分别向各年级的同学们介绍了学生专业技能考核在分院的工作中的地位和作用，强调了作为一名师范生德育养成的重要性，鼓励同学们端正学习态度，自觉加强自身道德修养及专业技能水平，在未来的职业生涯中运用所学到的知识和技能，发扬教师的“园丁”精神，提高自身的专业水平和教学质量。
接着，王琪按照院学工处的德育考核标准和分院人才培养方案，从思想政治表现及道德修养、学习态度、劳动卫生及集体观念、校规校纪、课外活动和社会工作、日常行为管理等七大方面，分别向各年级的同学们介绍了德育考核的细则和考核的使用办法，讲述了德育考核应该注意的细节及要求，旨在加强同学们自我管理意识和责任意识，提高同学们自身的综合素质，形成良好的校风学风。
然后，崔忠艳分别向各年级的同学们介绍了学生专业技能考核细则及考核项目，并向同学们讲述了专业技能考核分阶段、分步骤的训练要求和方法，使同学们深刻认识到在校期间不但要掌握牢固的专业知识，而且操作能力、动手能力等实践能力都要得到提高。
最后，李秀梅向各年级的同学们强调：本次动员大会旨在紧紧抓住“德育为首，强化专业技能训练，提高学生综合素质”的核心，在加强同学们自身德育建设的同时，进一步提高同学们对技能训练重要性的认识，明确大学一至三年级各阶段技能训练目标、任务与进程，为人师表，提高训练效果。最后，李秀梅对全体学生提出了殷切的希望，她希望同学们在三年的大学生活中让自己成人、成才、成业，有德、有才、有业、有感的“三成四有”新人，促进自身综合素质的全面提高！
本次大会将提高分院德育工作的针对性和实效性，同时高举“专业技能”大旗，提高学生综合职业能力，德育教学双管齐下，打造目标明确、措施得力、有内涵、有特色的校园文化，为同学们全面发展打下坚实基础。
