为了更好的加强学生会12级和11级学生干部之间的联系和沟通，营造良好的团队协作氛围，11月7日下午12：30，师范教育分院学生会在学院体育场开展了团队训练活动。分院学生会全体学生干部参加了活动，活动由学生会主席张杰主持。
团队训练活动方式主要以游戏活动为主，学生会成员分为七个小组，每个小组选出队长、起队名、画队旗、编队歌，大家群策群力，共同为本队的任务出谋划策。
第一个环节是“连环自我介绍”活动，通过队员的自我介绍，使各成员之间有初步的了解。在此环节中增加了奖惩规则，通过各成员依次一次性的自我介绍，给予记住其他成员信息最全者以小礼品作为奖励，对记错其他成员信息最少者予以表演节目作为惩罚，旨在让各位成员积极参与活动是，也能让大家进一步得到了解。
第二个环节是“桃花朵朵开”活动，全体成员手拉手围个大圆圈，然后绕着这个圆圈跑起来，由组织者下命令，如：“三个人抱一起或六个人抱一起”，整个活动顿时出现一片你追我赶的热闹场面，命令下达后，如果有人落空那将受到表演节目的惩罚。在轻松融洽的气氛中，增进了11级和12级学生干部的感情。
第三个环节是“接力背靠背”活动，各组成员每两个人背靠背向目标前行，再返回原点，看哪个组前行的速度快，落后的组将受到表演节目的惩罚。队员并没有因相互之间还不熟悉而表现出害羞与拘束，在活动中他们以饱满的热情体现出了团结、合作、互助的团队精神。
第四个环节是“情系纤纤节”活动，所有的队员围成一个圆，记住自己左右手两边的同学，然后打乱这个现有的圆，让队员们在打乱的位置去寻找自己左右手两边的同学，这样的牵手结成了一张网。队员们这时是亲密无间紧紧相连的，但是这个时候的亲密无间紧紧相连却限制了大家的行动。我们这时需要解开这个圆，一个联系着大家，能让大家朝着一个统一方向滚动前进的圆。这是对团队整体的严峻挑战，旨在锻炼新一届学生干部的沟通，执行及领导能力。
活动结束之余，同学们意犹未尽，纷纷表示希望今后能有更多的机会参与类似活动，力争让学生会成为一个更加团结、向上的优秀团队。
此次活动让所有学生会成员在活动、娱乐的同时对团队、合作、沟通、互助等有了更深刻的认识，为更好的融入学生会这个大家庭打下了良好的团队基础，相信在今后的工作中他们会以更好精神面貌为分院的广大学生服务，为分院的学生工作做出应有的努力和贡献。
