为强化当代大学生社会责任感，发扬中华传统美德，积极引导学生践行社会主义核心价值观，师范教育分院积极响应学院《2019年“职业教育活动周”方案》精神要求，结合教育教学实际，组织广大青年学生深入幼儿园开展志愿服务活动，学生用所学专业知识与专业技能服务社会。
5月8日，师范教育分院组织青年志愿者走进哈尔滨博士堡幼儿园开展职教周志愿服务活动。
分院的志愿者们带着热情洋溢的心情，他们精神饱满，面带微笑的迎接着这群天真烂漫的幼儿。活动中，小朋友们也非常友好地呼唤着：“哥哥好，姐姐好！”
分院的志愿者们为小朋友们献上了精心准备的幼儿舞蹈《阳光彩虹小白马》、《小跳蛙》，幼儿故事《狐狸和乌鸦》、情景剧《小猪佩奇》等节目。志愿者们用幼儿游戏、舞蹈、故事等形式带领小朋友学习儿歌和舞蹈动作。整个活动过程衔接紧凑，与小朋友们进行互动，幼儿关注度较高。让小朋友们不仅在活动中收获了快乐，让我们的志愿者们更真实的了解幼儿心理，掌握与儿童交流的技巧。
此次活动得到了哈尔滨博士堡幼儿园领导和老师的好评。幼儿园负责人李老师表示：学生服装、道具准备充分，节目演绎生动，欢迎师范教育分院的学生长来服务，加强交流。
随行的志愿者们纷纷表示此次实践活动意义深刻，可以将课堂内容付诸实践，同时了解幼儿教学的灵活性，学到更多课本之外的东西。
在组织志愿服务活动过程中，分院本着“以专业服务社会”的宗旨，帮助学生在准备活动的过程中巩固专业知识，锻炼专业技能，夯实教育专业基本功。在活动中让学前教育专业学生提前感受幼儿教育工作的乐趣，了解教育工作具体内容，感受教育事业的崇高性质。活动不仅凸显出分院“理实一体”的人才培养方针，也是分院教育与教学融合的尝试，是学生理论与实践相结合的有利载体，是学生职业成长、技能提升和全面发展的文化活动阵地，让青年学生从“教室课堂”走到了“社会课堂”，进一步强化了学生的奉献精神和服务意识，深受服务对象的欢迎和好评。
