为进一步提高教师队伍整体素质和教学水平，促进课堂教学质量提质增优，加强教师之间的相互学习与交流，护理学院立足三教改革，点燃课堂革命，继续开展公开示范课系列活动。本次公开示范课由护理学院（宾西校区）医学基础教研室主任陈爽和护理教研室主任黄岩进行授课，全体专任教师学习观摩。
陈爽主任认真钻研教材、精心设计教学环节。在课程《人体形态与结构》——躯干骨及其连结一课中，通过案例分析、虚拟仿真3D结构展示、人体标本展示等方法展开教学，依托超星学习平台，课前开展小组讨论，充分使用信息化教学手段，虚实结合，着重培养学生自学能力，激发学生学习兴趣。教学过程中，将知识重构后深入浅出，充分体现了以学生为主体，以教师的主导的原则，授课过程中借用时政热点，进行思政升华。通过视频向学生介绍患者患病后的痛苦感受、了解保持脊柱健康的重要性，调动了学生学习积极性，使学生既学到了知识，又认识到关爱患者的重要性。
随后，护理教研室黄岩主任就课程《护理学基础》——皮内注射这一操作进行讲解。黄主任充分对接护理岗位需求，利用临床典型案例开展任务教学，结合简单的记忆方法和先进的信息化手段，充分开展课岗融合、理实一体化教学。利用虚实结合和创新方法，让学生掌握皮内注射操作技术的同时，有效融合课程思政，有效利用课堂主阵地，最大效度培养学生医者仁心的责任感和精益求精的职业精神。教学设计中突出就业能力培养，启发学生对行业规范、社会责任的认同，引导学生将“以人为本”的整体护理理念融入到工作当中，重视学生岗位综合素质的养成。教学设计精细、教学环节紧凑，课堂氛围热烈，课堂收效显著。
本次示范课活动中教师深入推进“三教改革”，精心优化教学设计、精密设计教学活动、精准实施教学过程，将课堂还给学生、时间留给学生，充分突出“以学生为中心”的教学理念，将护理学院课堂革命推上了“新台阶”。本次公开示范课的开展，有效促进了教师之间关于课堂革命的经验交流和学习，充分发挥了优秀教师的示范引领作用。下一步，学院将继续推进公开示范课系列活动，全面开启“创新教学方法、优化教学设计、深化课堂思政、推进课堂革命”的教改活动，为打造高质量课堂，推进“双高校”教学建设奠定坚实基础。
