为推进我院科研成果的有效应用，实现“以研促教，以教促研”良性循环的目的，本学期科研处组织各教学部门开展了教研成果应用汇报课。自5月13日至6月8日，副处长郑玉玲、科研科长姜晓燕、闫峻老师分别跟听8个课题组的汇报课。课题涉及人才培养模式、课程建设、课程思政、课堂教学环境、学生实践能力培养等5个方面。汇报课教师分别利用腾讯会议或钉钉直播、学习通等平台,以在线形式进行了网络授课，教师们将潜心研发的科研成果通过课程教学落实到具体可行的教学内容和灵活多样的教学方法上，取得良好的教学效果。
郑玉玲在课后点评中指出，科研课题来源于教学，是为解决教学实际问题而进行的研究，同时又要反哺教学，避免出现科研成果和教学脱离的现象。通过课堂教学总结的经验，研究成果还要持续改进和丰富。课题组成员纷纷表示，将科研成果应用于教学中，是研而有果，研而有获，研而有用的充分体现，课题研究更有针对性和内涵了，
课题研究的过程就是成果逐渐形成的过程，科研处一直以来通过检查、督促、指导等方式鼓励课题组边研究、边应用、边改进，边总结，将课题研究的核心成果与课堂教学巧妙结合，以学生为主体，为教学插上科研的“翅膀”，优化教学，助推科研提升，实现教学与科研“双赢”。
