护理学院（江北校区）教研活动系列报道

——助产教研室开展主题为“基于‘教学做一体’的课堂革命典型案例分析”的教研活动

2024年10月23日下午，护理学院（江北校区）助产教研室开展了主题为“基于‘教学做一体’的课堂革命典型案例分析”的教研室活动，此次活动由张宏英老师负责，全体教研室老师参加。

活动开始，老师们以典型案例为切入点，深入剖析“教学做一体”在护理教学中的应用。在课堂上，教师不再是单纯的讲授者，而是引导学生主动探索的导师。教师在教学中先详细讲解具体要点，随后学生们分组进行实际操作演练，在操作过程中，学生们亲身体验护理的角色，真正将所学知识运用到实践中。这种教学模式让学生们不再局限于书本知识，而是在做中学、学中做。同时，教师们也能及时发现学生的问题并给予针对性指导，大大提高了教学效果。

 教研活动中，老师们还积极交流经验，分享“教学做一体”带来的教学变革。大家一致认为，这种教学模式不仅提升了学生的专业技能，还培养了学生的责任心和团队合作精神。

 最后，助产教研室主任刘宏丽对此次活动进行了总结，要求以此次教研活动为契机，进一步深化课堂革命，为培养高素质的护理专业人才不断努力。相信在“教学做一体”的引领下，护理教学将迎来更加辉煌的明天。