护理学院（江北校区）教研室活动系列报道

——三教改革背景下研讨活页版教材的建设方案

2024年10月23日，护理学院（江北校区）医学检验技术教研室围绕活页版教材的建设方案展开了一系列研讨活动，旨在提升教学质量，培养更多符合社会需求的高素质人才。

在研讨中，教师们一致认为，活页版教材的外在形态应灵活多样，包括装订或不装订、全部或部分活页、纸质教材+数字化资源等多种形式，以满足不同学习者的需求。同时，教材的编写机制应融合校企“双元”，邀请专业领域专家、一线教师以及行业企业人员共同参与，确保教材内容既源于企业、高于企业，又符合技能人才成长规律。活页版教材的内容组织模式应呈现模块化，并融入“三新”（新技术、新工艺、新规范），及时动态更新。教师们强调，教材内容应紧密围绕职业岗位需求，注重培养学生的实践能力和职业素养。同时，育人模式应构建“双元”育人体系，将思政教育全面融入专业课程，落实立德树人根本任务。在教学方法上，教师们探讨了如何运用现代信息技术和在线开放课程，推进线上线下混合式教学模式。他们认为，活页版教材应配套开发信息化资源，如虚拟仿真、视频、音频、动画等，将抽象知识具体化、形象化，增强教材的即时性和功能性。

经过多次研讨和深入交流，医学检验技术教研室初步形成了活页版教材的建设方案。该方案明确了教材的编写原则、内容组织方式、教学方法以及信息化资源的开发策略。教师们表示，将以此次研讨为契机，进一步加强校企合作，共同开发高质量的活页版教材。

医学检验技术教研室在“三教”改革背景下研讨活页版教材的建设方案，是提升教学质量、培养高素质人才的重要举措。未来，教研室将继续深化教学改革，不断探索和实践新的教学模式和教材形态，为教育事业的发展贡献力量。