经过认真的整理与综合，护理系于2010年4月5日晚，将08级、09级学生2009-2010年第一学期期末考试综合成绩分专业排榜后进行了张贴公示。本次成绩排榜，将学习成绩与德育考核成绩进行了综合，充分体现了以专业建设为中心，同时重视学生全面发展的素质教育要求。

成绩排榜张贴之后，同学们都争相查看，都想看一下自己的考试成绩，在整个专业中排在什么位置，同时也参考其他人的德育考核分数，总结与反思自身的综合评定成绩，从而重视学与用相结合，认识到学习成绩与各方面的能力相辅相承，才能达到提升全面素质的要求，才是当代大学生全面发展的根本途径，不要再沉浸在“死读书、读死书”原始模式中，要挖掘自身潜力，让自己不断地尝试新鲜事物，多参加院、系活动及社会实践，扩充知识面，提高个人修养，也锻炼能力与勇气。

通过对综合成绩的排榜，学生一学期表现的评价不再仅仅通过卷纸上的分数，而是通过特长展示、能力发挥、实践调查、组织协调等多方面的成果进行综合评价。使同学们重视学习与德育的双重考核，实现自身的全面发展，在鼓励综合成绩优异的学生继续拓展自身素质的同时，也激励后进学生，通过不懈的努力，能够与大家齐头并进，最终实现综合素质的全面发展。