3月26日下午，学院牵头建设的教育部教育信息化教学应用实践共同体项目——基于现代农村职成教育三级网络体系的专递课堂实践共同体项目论证研讨会在学院召开。学院副院长李洪亮、办公室（创建办）主任张文、教务处（国际交流合作处）处长聂爱林出席会议，来自黑龙江省职业教育与成人教育研究所、黑龙江省教育学院和黑龙江职业学院的特邀专家，项目成员单位负责人及相关代表20余人参加研讨会。研讨会由张文主持。
会上，张文代表学院对各位专家和共同体项目成员单位的各位领导的到来表示热烈欢迎，并与大家共同回顾了项目申报、遴选和立项全过程，传达了教育部在上海组织召开的项目培训会的会议精神和具体要求。
李洪亮从项目负责人的角度，对项目建设的目标任务、建设内容、特色创新和预期成果等方面对专递课堂建设实施方案进行了深入解读，特别强调了作为全国唯一的职成教育专递课堂实践共同体，要担负起推动城乡职成教育均衡发展，探索构建职成教育和培训体系的责任。
与会代表对黑龙江省新型职业农民学历教育标准和甘南县1+X学分评价体系构建情况进行了经验交流，省职业教育与成人教育研究所所长袁向军、省教育学院职成教育研培中心副主任路艳娇和黑龙江职业学院科研与校企合作处处长亢利平对项目实施情况进行了点评。专家高度认可项目实施方案，指出该项目立足现代农业职成教育发展实际，对接农村职成教育发展需求，是农村盼望、农民渴望的好项目。专家建议要立足当下，进一步细化建设任务，明确短期目标；也要着眼长远，站在教育现代化发展的角度设计建设愿景，努力凝练出具有较强可操作性、可辐射推广的项目经验成果。
最后，李洪亮副院长代表共同体成员代为表示，将积极创造各种有利条件，推动共同体项目做好做实，发挥应有的影响力，创造龙江农村信息化教学的品牌。
