为积极响应国家职业教育提质升级、内涵发展的时代号召，紧扣学校专业群精准对接产业需求、“新双高”建设提质及办学能力评估筹备的核心任务，着力破解发展进程中的重点难点问题，全面提升学校治理现代化水平与内涵建设质量，1月4日至10日，由学校党委委员、副校长王超带队，组织25名骨干教师赴宁波、杭州等地开展“聚焦治理能力现代化 赋能高质量发展”高级研修班专题培训。
王超在开班仪式上指出，本次研修班是学校应对职业教育提质升级关键期、抢抓战略发展机遇的重要举措。宁波职业技术大学、杭州职业技术大学、浙江金融职业学院是国内职业教育领域的标杆院校，在产教融合、双高建设、数字化治理等方面积累了丰富经验和先进成果，极具借鉴价值。此次组织骨干教师赴标杆院校取经，旨在依托优质教育资源，帮助学员跳出固有思维局限，革新发展理念、掌握实践方法，为学校治理能力现代化建设和高质量发展注入强劲动力。
深研产教融合赋能
本次研修班紧扣核心主题，内容体系完整、逻辑严密。学员们系统学习了《职业院校校企合作的多元模式及运行机制创新》《以全链条产教融合驱动专业群建设的探索与实践》《双高建设背景下的杭职特色发展之路》等8个专题讲座。从校企合作模式创新到专业群建设实践，从内部治理数字化转型到订单人才培养探索，既有顶层设计的宏观指引，又有一线实践的鲜活案例，更有特色办学的创新路径，为学校全面提升内部治理水平、深化产教融合校企合作、推动教育教学高质量发展注入了新的智慧与力量。
交流研讨聚力提质
在专题培训的交流研讨环节，互动氛围浓厚。全体学员立足教学与管理实际，围绕专升本备考与岗位实习协调、创新创业课程开设、技能证书与教学融合、教师企业实践机制建立、考试平台数字化升级、学生实习质量保障、双高建设攻坚推进、产教融合深度落地等议题积极提问。授课专家结合国家最新政策、行业发展趋势和实践经验，对问题进行精准解答，既给出了切实可行的解决思路，又提供了前瞻性的指导建议，为学校专业建设与内涵发展拓宽了路径。
基地参观拓宽视野
培训期间，学员们深入宁波职业技术大学人工智能学院、机电工程学院、创新创业学院实训基地，研习该校“工科学生懂管理、商科学生识工程、数智融合会创新”的先进教育理念，领悟跨学科、复合型人才培养的核心思路。在杭州职业技术大学和浙江金融职业学院，参观友嘉智能制造学院、达利女装学院、特种设备学院、会计学院实训基地，近距离感受其产教深度融合、校企协同育人的实践成果与创新模式。实地的观摩学习让学员们充分汲取标杆院校的办学特色与成功经验，有效拓宽了视野，为学校专业建设与人才培养改革提供了宝贵的实践参考。
红船精神映照初心
此次研修同步开展红色教育实践活动，学员们赴南湖革命纪念馆接受精神洗礼。学员们在珍贵图片、历史文物前驻足凝视，深切感悟中国共产党诞生的艰辛历程，深刻领会红船精神的丰富内涵，进一步坚定了强校兴教的信念，汇聚了攻坚克难的奋进力量。
总结汇报蓄力笃行
在结业仪式上，学员纷纷表示，此次浙江之行，是一次收获丰硕的求学之旅、思想淬炼之旅。通过深入三所优质职院学习，既汲取了前沿职教理念，见证了职教改革的鲜活实践与鲜明办学特色，更收获了机制创新、教学提质、产教融合的宝贵经验。未来将立足本职岗位，把研修所得转化为教学实践，深耕专业建设，补齐教学短板，深化校企共育，将红色基因与匠心精神融入育人全过程，践行职教育人初心，全力提升育人质量，为学校高质量发展贡献力量。
此次高级研修班，有效提升了学校骨干教师的综合素养和业务能力，为学校破解发展瓶颈、提升核心竞争力奠定了坚实基础。下一步，学校将以此次研修为契机，锚定高质量发展目标，聚焦核心竞争力提升，持续深化产教融合、校企合作，不断完善治理机制、优化育人模式，奋力推动学校高质量发展再上新台阶、再谱新篇章。
