为了提升学生的双语讲解能力、带团能力、应变能力和学习能力，增强与学生之间的互动，让学生进行体验式、模拟式教学，进行真实的岗位实践，5月26日，经济管理学院旅游教研室组织2022级旅游管理1班的33名学生在太阳岛景区进行了3小时的现场教学，完成了欢迎词中英文讲解、太阳岛景区导游词中英文讲解等实训项目。
本次现场教学采用任务驱动教学模式、体验式教学方法。课前，负责此次教学的张冬冬老师精心设计教学环节，学生进行了充分准备。3小时的现场教学分两部分进行：乘车途中，5名学生进行了欢迎词的中英文讲解；在太阳岛景区内，学生进行了旅游景区观察、景区游览体验、旅游产品线路规划和主要景点的中英文导游词讲解，并现行了现场讨论。整个教学过程中，学生深入了解了景区产品和创新、日常管理和运营、景区导游讲解岗位职能、导游市场需求等相关内容，现场完成中英文模拟导游知识讲解等实训任务，学生们热情高涨、积极主动地参与教学活动，高效完成了本次课程教学目标。
本次教学活动紧贴岗位需求和职业需求，在启迪学生思维的同时拓展了视野、提升了能力，将教学由灌输变成互动，把素材变为教材，一处处真实的场景，促使学生带着情感和问题反思，在“听、看、问、思、研”中观察事物、思考问题，有方案、有宣讲、有互动、有点评，形成一个相对完整、规范的闭合教学链，促进了教学相长、学学相长。
“课堂搬到景区”现场教学活动是经济管理学院实施“课堂革命”的探索，增强了学生对专业领域、专业技能、专业素质、行业需求、行业发展的了解与把握，坚定了从事旅游行业的信心，同时也加强了学生对地域文化的认知。（撰稿人：张冬冬）
