齐心协力谋发展，精彩讨论促进步。为进一步推动教研室高质量发展，提高教师教书育人能力，提升专业课程思政教学改革与研究水平，优化课堂教学质量，3月6日下午，药品生产技术教研室开展以“研讨学习课程思政优秀教学案例”为主题的教研活动，此次活动由刘晓燕老师主持，药品生产技术教研室全体人员参加。

刘晓燕老师以《中药鉴定技术》课程为例，从价值引导、元素挖掘、实施成效等多维度深刻剖析了课程思政优秀教学案例建设内容。中药制药是中华传统技艺的传承与发展，所以决定了其以中医药传统文化、核心价值观、工匠精神、科学思维为主线的课程思政元素，通过提炼专业知识体系中蕴含的思想价值和精神内涵，创新课堂教学模式，促进学生参与、体验、反思和实践，提升育人成效。

与会的教研室全体教师围绕课程建设中创新教学理念、教学思路、内容形式、方法手段等方面进行了深入交流和热烈探讨，一致认为课程思政优秀教学案例切实发挥教师队伍“主力军”、课程建设“主战场”、课堂教学“主渠道”的作用，每门课程都应深入发掘和提炼各类课程所蕴含的思政要素和德育功能，帮助学生塑造正确的世界观、人生观、价值观。

教研室主任李郑军强调，课程思政优秀教学案例是推动各专业、各课程的课程思政教学改革的重要工作，今后应准确把握“坚定学生理想信念，教育学生爱国、爱党、爱社会主义、爱人民、爱集体”主线，强化正确政治方向，需围绕价值塑造、知识传授、能力培养三个维度，着重体现价值塑造维度，用学生喜闻乐见、润物细无声的方式开展思政教育，提升教学效果和教学水平。