动起手来体验成果 创新教学模式

——中国改革开放三十五年成果展

思想政治理论课教学部教师针对学生亟待加强理论与实践相结合能力的培养这一现实，在思政课上大胆创新，鼓励学生课下查找资料，制作课件，课上展示我国改革开放三十五年的成果，取得了实效。

课前思政课教师安排班级学生以小组为单位，合理分工，利用业余时间查找关于改革开放三十五周年的资料，制作成课件，课上展示。课堂展示成果时，学生表现踊跃，通过课件看出学生制作很精心，分工也很明确，课件制作精美，有文字、有图片、有数据、有的还配有视频，有的还配有背景音乐，学生从国家、社会、个人三个层面展示了国家的巨大变化。学生现场解说，下面有小组长作为评委给展示课件的小组当场打分，列入学生过程考核的成绩，课堂气氛活跃，小组间竞争激烈，课堂效果良好。

通过搜集材料和制作课件锻炼了学生的理论与实践相结合的能力，展示课件锻炼了学生的语言表达能力，培养了学生的团队合作精神与竞争意识，激发了学生关注、关心国家大事的热情，提高了思政课的实效性，实现了做学行一体化。这也是思政部思政课实践教学模式形式的一个创新，通过成果展示达到实践育人的目的。