为贯彻落实中共教育部党组颁发的《高等学校心理健康教育指导纲要》文件精神，踏实做好学院常态化疫情防控整体工作指导下的学生心理健康教育工作，重视对返校复学学生的人文关怀和心理疏导，9月14日下午，学工处组织2019级各班心理委员共计80人，分二批开展班级心理委员的系列培训，培训由学工处大学生心理健康教育中心的樊春光老师主讲。
培训围绕班级心理委员的个人成长和专业提升二部分进行。培训首先从各班心理委员的互相联结开始，经过疫情期间的隔离，大家如此的渴望情感的联结，然后大家带着这份热情，开始回忆和梳理疫情期间重大事件带给自己的影响，哪些依然还存在着影响是需要继续探索的，哪些是在危机中激发和发展出来的美好品质和个人内在资源，并将这些成长中的收获运用在当下复学返校的学习生活中。同时，运用改变历程的七个部分，提高大家对自我了解和自我接纳的程度，也实现团体成员间成功经验的互相借鉴和学习，坚定了大家可以做选择的能力和为自己需要负责的信心。在心理普查的组织和实施这部分的培训中，樊老师引导各班心理委员在工作中主动创造，如何与班级同学沟通互动、如何根据班级同学心理需求普及心理常识、如何调整自我关爱和关爱他人的顺序并进行现场的练习和实践。最后，各班心理委员在关于学习收获及工作运用的集体分享中结束了本次的培训。
班级心理委员是学院心理危机预防及干预工作体系的第四级队伍，起着联结班级同学和及时向分院反馈信息的桥梁作用，是预防心理问题发生和及早发现及早沟通的一支重要学生队伍。学工处大学生心理健康教育中心对这支学生队伍的个人成长和专业技能进行系列培训，可以推动他们更加健康、更加完整的成长，同时，在他们自我成长的同时也可以力所能及的帮助到周围的同学，影响和促进全院学生健康成长、和谐共进！
