编者按：如果有一个人比父母还“唠叨”，TA一定是你的辅导员；如果有一个人比兄弟姐妹还关心你，TA一定是我们的学工干部。这群年龄跨越各个层次的队伍，“知心大哥哥、大姐姐”是他们的代名词，因为青春是他们的底色，因而他们显得永远年轻。疫情期间，学工队伍是学生温暖的港湾和心理庇护所，用爱守护着祖国的青春与未来。
学生工作处
关爱不断线 同心保教学
疫情就是命令，防控就是责任，为有效开展疫情防控学生居家线上教学特殊时期的学生教育管理和服务工作，学生工作处（团委）发布工作《通知》，统筹协调各分院用心服务学生、真心关爱学生，确保疫情防控和线上教学顺利开展。
上好防疫和安全“开学第一课”。充分利用网络媒体平台上好“开学第一课”，多层次开展防疫和安全教育，筑牢学生安全意识，提升学生的防疫能力和责任感，营造良好的安全氛围，筑牢安全底线。
精准掌握学生健康状况。始终把学生的健康和安危放在第一位，统筹各分院严格执行“日报告”和“零报告”制度，全面追踪学生动态信息，精准掌握学生健康状况，建立学生健康跟踪管理台账。
关心关爱困难学生。为保证精准资助，全面排查因疫情或自然灾害导致生活临时困难学生情况，通过精准的摸排建立分类困难学生台账，制定个性化资助方案。
开展爱如春风人暖心行动。学生公寓开展了“通风、防疫消杀、维修维护、大扫除等爱如春风暖心行动”，用真心和行动做好迎接同学们“回家”准备。
心理援助筑牢心理防线。为有效缓解学生心理压力，大学生心理健康教育中心通过“微信公众号”和“微信群”等线上平台，开展了丰富多彩的线上心理活动，线上直播举行心理健康教育第一课，带领全院同学们展开对生命意义的探寻，帮助他们释放情绪、培育健康心理品格、遇见更好的自己，并充分发挥心理委员、心理联络员的朋辈作用、启动线上咨询等方式，陪伴全院师生温暖前行。
撰稿：赵清爽
共青团组织
换一种方式与你并肩
迎着第二十次全国代表大会的春风，伴着共青团成立100周年的喜悦，2022年的春天，我们在云端开启了新的学期，在全民抗疫的关键时刻，我们在线上重逢，在网络中相聚，“团团”换一种方式与你们并肩前行。
“团团”始终与你携手。“团团”用一场线上直播，以连线冬奥冠军、辅导员讲冬奥故事的方式，与你们共同上好开学第一课；“团团”用一场启动仪式，掀起青年志愿者加入疫情防控、擦亮城市名片、为奉献者奉献的志愿服务热潮，与你们一起用行动践行雷锋精神；“团团”用一次优秀实践报告展评，与你们一同回顾了长达三个月的假期生活中，积极参与到“三下乡”社会实践活动中一个个忙碌的身影；“团团”用一次主题团日活动，发起“我为家人做件事”爱心小任务，与你们共育中华好家风；“团团”用一份坚持，与你们携手畅游在新一季“青年大学习”的主题团课中。
“团团”永远与你并肩。“团团”是每一位青年学生成长成才过程中的良师益友，无论温馨的校园还是虚拟的云端，我们都将携手并肩，共同以党的助手和后备军的身份，从党的百年奋斗中汲取前进力量，矢志践行“请党放心、强国有我”的青春誓言，充分激发奋进新时代、建功新时代的青春豪情，续写无愧于党、无愧于时代、无愧于青年的事业发展新篇章。
撰稿：王秀丽
团队风采
师范分院：同心守护 暖心陪伴
新学期开学以来，师范教育分院全体辅导员用实际行动“守好责任田”，确保一个同学都不掉队，做好学生的“守护人！
思想教育不断线，加强防控宣传。积极组织疫情防控主题教育班会，引导同学客观理性把握疫情动态，并通过班级和家长微信群等载体发布疫情防控知识手册等信息，为学生塑造良好心理环境。
杜绝“线上学困生”，强化学风建设。线上教学前组织召开三会，即“收心班会、团干部会、班干部会”，引导学生调整生物钟、调节情绪，制定新学期计划，线上教学后，辅导员每天进入班级，线上巡查学生上课状态。针对迟到、拖沓等现象开展了“同寝帮扶活动”“钉钉群叫醒活动”；针对个别学生上课环境嘈杂、不规范，进行谈话和提醒，加强了行为习惯养成教育；对思想有波动的同学，通过与学生和家长谈心，尽快解决思想问题；分院贵州、西藏等偏远地区学生因地域原因，网络不好、沟通不畅，辅导员充分发挥班级干部和学长作用一对一帮扶；针对有的家长认为上网课无所谓或者让孩子用上课时间跟着一起忙农活，辅导员耐心与家长沟通，取得共识，使这些学生思想不掉队、行动不偏差、学业不欠账。
做好心理辅导，撑起心理“防疫墙”。针对学业困难，家庭矛盾类心理危机群体，分院全体辅导员主动开展情况摸排，建立了“寝室长--班长--辅导员--分院”逐级上报联系机制，实现日常管理的四级联动。建立“心里话随时说”交流群，引导学生建立积极正向思维和行为，帮助学生缓解不良情绪，为学生们撑起了一道心理“防疫墙”。
强化舆论引导，传播凝聚正能量。积极策划线上“运动打卡”、“喜迎二十大”、书法比赛、疫情期间志愿服务典型宣传等活动，加强正能量宣传和引导，形成“学高为师 身正为范”的良好学风。
辅导员的心里话
计算机与艺术传媒分院
董鸿梅：每天7个汇总表、4个台账，为了有一个安静的居家办公环境，主动和爱人商量，将三年级的女儿送到了婆婆家上网课，只有周末才接回来，放弃了陪伴孩子的时光。答应她在疫情结束之后补上陪伴。
单爽：疫情期间，辅导员是班主任、联络员、心理师、任课教师的多重角色，更是用爱连接着、守护着同学们。平凡的我们定不负时代，用心守护着每一名国家之栋梁。
刘荆：一次早课，物联网专业的一个女孩没有上课，她平时很准时，这点很反常，经过一番联络，终于打通了，电话那边声音虚弱，说自己犯了肠炎，流了很多血，情急之下，我立刻联系了女孩父亲，父亲从单位赶回家送去了医院，我这才放下悬着的心。
池帛洋：在抗击疫情的关键时刻，辅导员要用初心拷问政治本色，用使命激励责任担当，脚踏实地打通疫情防控的“最后一公里”，在践行初心使命中书写满意的“疫情大考”答卷。
辅导员的心里话
经济管理分院
王天一：陪伴是最长情的告白，选择了这份职业，就要努力从细微处做好工作，让学生感受到爱和关怀，进而让学生们懂得承担责任，学会关怀他人、奉献社会。
杨铭：在全国上下齐心战”疫“的这场战斗中，我是心理疏导员，是信息统计员，一次次的班会团活，一条条饱含关爱的微信，让我的学生们感受他们不是一个人，学院永远是他们的大后方。
王钊：有的学生说：青春才几年，疫情占三年。我一直坚信，俯下身子倾听学生们的微言细语，怀抱爱心洞察学生们的所思所想，再平凡的岗位，做好平凡的工作，这就是最不平凡的事情。
侯鲁林：自疫情发生以来，工作由“键对键”代替了“面对面”。我手机24小时开机，每日跟踪关注，尤其是目前身处四川凉山彝族的一名学生情况，希望他们一切都好。
彭芸：辅导员不仅是学生日常行为上的管理者，更是成长路上的领路人，用爱做好辅导员，让学生感受到真诚、温暖，陪伴每一位同学度过充实而有意义的大学生活。
辅导员的心里话
护理分院 单柏立：辅导员工作是多面且繁琐的，信息排查这个看似容易的工作，实则耗费很大精力，尤其是我所带的19级检验专业的实习生，汇总他们的信息更是难上加难。疫情开始，好多同学都奋战在抗疫第一线，而且上班期间不允许带手机，为了能随时了解他们的情况，我几乎很少在零点之前休息过，一直要等到所有学生回复之后，确保他们都是安全的，我才能去睡觉。同时对涉及疫情管控的学生建立了一对一联系，随时掌握学生动态，做好疫情安全防护教育和心理安抚，确保他们情绪稳定，安心隔离，积极配合当地防控管理要求。我既然选择了这份职业，就要努力从细微处做好工作，让学生感受到爱和关怀，进而让学生们懂得承担责任，学会关怀他人、奉献社会。
师范教育分院 王萌萌：作为师范教育分院2019级毕业班级592名学生的辅导员，在学前专业实习初期，我总会收到这样的微信，“老师，实习和我想象的不一样”“导，实习好累，我不想干了”......面对这样的小情绪，我耐心地和他们谈心，不辜负学生对我的信任，帮助缓解心理上的焦虑，尽快适应实习生活。近期哈市疫情散发，部分实习同学因疫情原因滞留在了实习单位宿舍，导致情绪低落，我每天通过微信和大家保持联系，鼓励其在疫情期间努力学习和锻炼身体，在我的关注下同学们积极调整了心态等待疫过天晴。3月14日晚，因疫情导致专升本考试延期，分院紧急组织全力做好在哈学生的帮扶工作，我连夜与同学们取得联系，缓解学生焦虑情绪，帮助解决困难，在陆续收到同学们平安到家的消息时，我觉得辛苦都是值得的。我始终坚信，没有一个冬天不可逾越，我们的坚守终将迎来春暖花开。
制药工程分院 黄盼盼：“你们在哪里，我就在哪里，你们需要的，就是我要提供的。”作为304名即将进入企业实习阶段学生的辅导员，“云端”调研为学生答疑解惑，召开“相约云上 心向阳光”2020级学生线上班会，帮助学生理清发展方向。“线上面对面”用爱帮学生转移焦虑，不厌其烦的提醒他们做好个人防护，召开“隔离不隔心 疫情下我们云相聚”视频会，通过一遍一遍的“唠唠叨叨”，让学生知道只要需要，我会一直他们身边，他们并不孤单。为做好家校共育，通过“云家访”与学生和家长保持经常性的沟通联系，为学生的居家学习消除后顾之忧。疫情终会过去，期待在春暖花开的季节与同学们相约在美丽的校园！
食品工程分院 李晶：生居家线上学习期间，我积极完善心理咨询通道，通过微信排查、个别学生谈话、他人反馈等多种形式进行心理筛查和评估，全面了解学生心理情况，成为调节学生情绪、解决学生困惑，缓解学生压力的“知心大姐姐”，只要学生需要，我一直在微信这头守护、关心他们。组织了“从‘心’讲冬奥”心理健康活动，学生通过演讲、手势舞、绘画、手抄报等他们擅长的方式参与到活动中，体会冬奥、残奥健儿们顽强拼搏的奋斗精神，坚定度过疫情“倒春寒”的信心，让我们满怀期待重逢于校园！
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统筹|卢爽
责编|卢爽
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