为加强学院督导队伍建设，提升各教学部门督导员的听评课技能，发挥督导员在教育教学工作中“督”与“导”的作用，2019年10月30日下午，督导室在培训中心210室举办了以“认识督导工作特点，提升听评课技术”为主题的培训。培训由督导科长李晓东主讲，40余名督导员参加。
李晓东结合自己多年的听评课经验，通过列举优秀教师的典型教学案例，从如何听、如何导、如何评三个方面，深入浅出地进行了培训。“如何听”，要掌握听、察、问、阅、记、思、析、馈八个主要技术；“如何导”，要通过导设计、导模式、导方法，科学指导教师授课；“如何评”，要从教师教学基本功、教学目标与教学内容确定、教学模式与教学方法、主体地位和主导作用、教学环节与过程、课堂组织与管理、教风与学风、课堂教学效果等八个方面进行评价。最后李晓东要求督导员不断更新教育教学理念，提高自身素养，按照学院《课堂教学质量评价标准》，严谨、客观、公正地完成听评课工作。
此次培训既落实了“不忘初心，牢记使命”主题教育要求，又解决了督导工作中发现的突出问题，对增强督导员的责任感和使命感，提高听评课技术，提升学院教育教学质量起到促进作用。（供稿人：韩秋菊）
