运行科岗位职责
一、建立专业改革和建设机制，针对区域经济发展的要求，灵活调整和设置专业，优化专业内涵工作。
二、组织各系部改革课程体系和教学内容工作。
三、组织实施性教学计划，教学大纲的制定和审核工作。
四、教学任务的落实，校历、课程表的编排工作。
五、全院教学用教室、实验室、微机室的统筹安排和调度工作。
六、协调教学运转过程中出现的问题，保证教学工作的正常运行工作。
七、根据教学计划，编制每年春秋两季教材的征订计划、教材的统计、订购工作。学生及教师的教材发放和登记工作。办理学生及有关单位教材款的结算，定期与计财处进行核对工作。
八、教学检查、试题库的管理工作。
九、校内考试的试题验收、印刷、装订、装袋、考场安排组织；计划外考试的组织报名、考试安排、合格证书的发放工作。
十、毕业生毕业设计及毕业答辩的管理工作。
十一、领导安排的其它工作。
教师发展中心岗位职责
一、探索建立完善的师资管理制度和激励政策，制订具备“双师”素质与“双师”结构的专兼结合专业教学团队建设规划工作。
二、建立并管理教师业务档案，推进各系部的专业带头人或课程带头人为首的教师队伍梯队建立，承担专业指导委员会的日常管理工作。
三、根据教学课程建设情况，提出调整、充实师资队伍的建议，对新引进教师及新开课、开新课教师的试讲进行考评工作。
四、开展教师业务培训和实践技能培训，提高教师业务水平。推进各系、部教师培训计划的组织实施。
五、校内外兼职教师、客座教授的初审及管理工作。
六、组织教师业务竞赛、教学评奖以及校内外各类专家、奖项申报等工作。
七、组织全院评教、评学、评管工作。
八、完成领导安排的其他工作。
教学资源建设管理科岗位职责
教学资源管理科主要负责学校的教学资源建设、课程建设、教材建设的统筹规划和管理，配合教务处领导做好教研工作。
其工作职能为：
一、负责高水平院校和高水平专业项目中的课程和教学资源建设项目的统筹规划、管理监督、进度推进等工作。
二、负责全院课程和教学资源建设相关管理制度的制定、落实工作。负责统筹学院课程建设和教学资源建设，教学资源的设计与开发、管理与运行、宣传与推广以及课程的网络化、信息化建设工作。
三、负责构建国家、省、院三级专业教学资源库建设体系。组织院级教学资源库遴选，监督管理院级教学资源库建设。组织管理国家级、省级资源库的申报及建设工作。
四、负责制定精品在线开放课程建设规划，推动课程开发和改革力度；组织管理原有院级精品资源共享课转型升级，推动院级在线开放课程建设，并择优推荐参加省级、国家级精品在线开放课程评选。
五、根据不同专业特点，提高教学资源建设水平，建立课程和教学资源管理档案，提高教学资源管理水平。
六、负责安装使用共享型教学资源平台，逐步实现教学资源管理数字化、网络化、规范化。
七、负责制定教学资源库建设、课程建设和教材建设管理办法，建立健全规章制度，制定课程和教学资源质量的评估方法，推进课程改革，提高教学质量。
八、负责检查课程和教学资源管理和利用情况，协调课程和教学资源的更新，审核课程和教学资源建设经费的使用。
九、负责课程改革与建设、教学资源建设等方面的诊断与改进工作。
十、配合教学督导，检查课程改革和试点实施情况，提出改进意见，制定改进方案，促进教学质量的提高。
十一、推动教师进行微课、多媒体课件开发制作及信息化教学设计，组织评比并择优推荐省级、国家级评选。组织微课比赛、网络课件比赛、信息化教学设计比赛等。
十二、负责教师教材出版的遴选、立项、论证组织、出版社招标、验收及付款工作。
十三、完成各级领导安排的其他工作。
学籍管理科岗位职责
一、制定、完善学籍管理及学生成绩管理方面的规章制度工作。
二、新生报到、注册、学生人数统计工作。
三、新生学籍电子注册、学籍异动、毕业生电子图像信息采集、毕业生学历电子注册工作。
四、建立学生电子档案、学生档案管理及邮寄工作。
五、毕业证办理和发放工作。
六、提供学生成绩信息、每名学生的总成绩单及各班成绩大表的制作、学生成绩单的验收及存根的整理和下发工作。
七、试卷的验收和试卷库的管理工作。
八、完成领导交办的其它工作。
考试中心岗位职责
一、组织“单独招生”选拔考试工作。
二、组织校内课程考试。
三、组织“专升本”报名及选拔考试工作。
四、组织英语与计算机类等级考试。
五、负责考试违纪舞弊学生处理。
六、负责试卷的管理及保密。
七、负责学生课程考核成绩管理。
仪器设备科岗位职责
一、负责仪器设备购置计划的审核、采购、质量检查及验收工作。
二、负责仪器设备资产清查。
三、负责仪器设备的维护保养、维修服务管理工作。
四、负责仪器设备安全操作管理工作。
五、负责实验药品、耗材的采购、管理及发放工作。
对外交流科岗位职责
一、做好学院外事活动组织协调工作。
二、负责学院领导接见外宾前的材料准备工作。
三、做好境外校际交流交换项目、境外游学、实习和见习项目的管理工作。
