疫情期间，全国上下延期开学，黑龙江农垦职业学院线上教学工作稳步开展。全体教师在保证“停课不停教、停课不停学”期间，克服时间紧任务重、硬件条件有限、网络卡顿等困难，有计划、有步骤地完成教学任务，不忘师者初心、牢记育人使命，他们用实际行动表达了垦职人战“疫”的定力和决心，诠释了“艰苦奋斗、勇于开拓、顾全大局、无私奉献”的北大荒精神，展现了学院教师的风采。

刘博老师本学期承担制药工程分院《药店经营与管理实务》的教学任务，在设计课程目标时刘博老师深思熟虑，结合重点与难点深入考量，在教学中，坚持教师主导，学生主体性地位，以学生的学习活动为整个教学设计的核心。《药店经营与管理实务》课程不仅要求学生能够记住本课程的知识点，能够运用所学知识应用到实际的药店经营活动中，建立实事求是、依法合规、科学经营的理念。在整个教学设计中凸显学生主体地位，围绕着学生的“学”，以学生“乐学”、“会学”和“学思行结合”三个维度设计教学的相关步骤。教学设计以“乐学”促进学生学习兴趣，建立学生的学习自觉；以“会学”增进学生知识积累与学习能力增长；以“学思行结合”推进学生学习效果的提升。

刘博老师在课程实施的过程中，将课程划分为“课前”—“课中”—“课后”三个时间段，在不同的时间段安排不同的学习任务。课前为学生提供阅读或视频资料，激起学生学习兴趣；课中以发布学习任务的方式，引导学生思考—学习知识点—与老师、小组同学讨论—通过教师的精讲加深理解；课后通过思维导图、作业、主题讨论等形式促进学生对自己的学习成果进行总结，并创造性的运用和展示自己的学习成果，促进学生学习效果升华。