9月1日下午，马克思主义学院在会议室举行“德法课沉浸式教学模式”第一次集体备课汇报会。会上，马院全体教师对老师汇报的《担当复兴大任 成就时代新人》《高尚的人生追求》沉浸式教学设计进行“解剖麻雀式”点评，并现场提出升级版解决方案。此举标志着马克思主义学院以“金课”建设为抓手的思政课全方位改革正式按下“快进键”。

为确保这一重大教学改革真正落地，马克思主义学院经反复思考、论证，结合学院具体实际，决定从教学理念、教学设计、教学能力、教学方法、教学评价五个方面着手，打破原有教材体系，提高马院教师整体教学能力。马院院长在动员讲话中指出：“思政课必须完成从‘教师中心’到‘学生中心’、从‘知识传递’到‘价值塑造’的范式革命。”情景式教学、沉浸式教学将成为课堂“标配”，按照“信仰坚定、知行合一、德才兼备”的高阶目标，打破原有教学模式，掀起一场课堂革命。

汇报教师按照马克思主义学院这一重大改革的要求，紧扣中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年这一社会热点问题，引用侵华日军第七三一部队罪证陈列馆视频进行导课，引导学生分享观后感，激发学生爱国热情，引出课程主题。通过小组讨论的方式讲解中国特色社会主义新时代的内涵，通过抢答的方式完成对中国特色社会主义新时代的意义讲解。引用刚刚荣获2024年感动中国称号的庞众望的视频，解析“时代新人”的三重核心要求，并设计“我的‘微行动’”环节，让学生现场完成“微行动”计划卡片任务并进行展示，带领学生进行集体宣誓，表达努力成为时代新人的决心。与会的各位老师纷纷提出自己的建议。马院院长就教学设计中的导入视频时长、抢答这种方式是否能够真的调动学生积极性提出疑问，要求播放的单个视频必须在学校规定时间范围之内，抢答等互动方式应改为提问的方式来完成，对部分无法完成此种教学设计的班级必须准备其他教学设计方案。部分老师还提出使用对比式的教学方法，布置学生课下自行去侵华日军第七三一部队罪证陈列馆进行课后实践提出意见和建议。

马克思主义学院以制度固化护航改革落地，将集体备课说课固化为每周一次的刚性制度，并纳入教学考核核心指标，确保重大改革掷地有声、常态长效。