为积极贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，弘扬教育家精神，深入挖掘和生动展现广大教师立德修身、敬业立学、潜心育人的感人故事，学校推出“弘扬教育家精神，讲述好老师故事”专栏，引导全体教师以优秀教师为榜样，弘扬践行教育家精神，积极围绕国家所需、龙江所要、垦区所盼、学校所能和未来所向，勇担育人使命，为教育强国建设、民族复兴伟业贡献农垦职院力量。今天让我们走进经济管理学院屈高洋的育人故事。
人物简介：屈高洋，女，汉族，中共党员，工程硕士。2006年8月起从事辅导员工作，现任经济管理学院党支部副书记，具备讲师、就业指导师、心理咨询师及自媒体运营职业技能初级资质。曾获省优秀教学科研成果一等奖、二等奖，高校毕业就业协会访企拓岗典型案例优秀奖，省大学生创新创业项目指导教师，黑龙江省第二批继续教育课程思政案例撰写获评优秀教学案例等省校级荣誉30余项；主持省级课题2项，参与省级课题3项，参与建设院级精品在线课程1项，以第一作者在省级以上期刊发表论文8篇。
——黑龙江农垦职业学院 屈高洋
在教育事业的最前沿，有这样一群人，他们是守护学生成长“最后一公里”的坚定力量；他们不问东西，深情耕耘于育人的沃土——他们，就是辅导员。
2006年8月，我光荣地成为其中一员。转眼间，7000多个日夜悄然流逝，2000多名毕业生奔赴四方，此刻，我仍是学生的“主心骨”。从青涩到成熟，一路走来，我见证了无数奋斗与成长，品味了苦辣酸甜，更收获了无价的职业荣光。
工作的起点，便是一次心灵的触动。2006年9月，军训伊始，来自海伦的新生小阳因没有白鞋而沉默寡言。初次谈话，他眼神闪躲，沉默不语。在我的耐心引导下，他终于开口，声音怯怯：“老师，学校有勤工俭学的岗位吗？我想申请。”那瘦小的身影和眼底的沉重，让我心头一紧。深入了解后得知，他幼年丧母，父亲重病缠身，仅靠捡废品维持生活，家境极度困窘。
那一刻，酸楚涌上心头。我当即承诺为他寻找勤工助学机会，并送给他一双球鞋。很快，在学校食堂为他争取到一份兼职。食堂老板反馈他吃苦耐劳，却内向自卑，不善表达，这会影响他未来的发展。于是，我有意识地创造机会：鼓励他参与大型活动，班级事务总把他带在身边锻炼。渐渐地，我们不仅是师生，更成为可以互诉心事、彼此打气的挚友。如今，他已是哈尔滨市第一专科医院的一名“白衣天使”，用专业守护着他人的心灵健康。这份始于困境的关爱，最终照亮了他前行的道路。
育人之爱，贵在耐心与恒久。2011级学生小博，同样家境清寒，却积极向上。备考公务员迷茫时，我们常常畅通到深夜。他坦言，在校时最惬意的事便是与我聊天，因为我总能营造轻松包容的氛围。如今在工作中，他亦将这种沟通方式带给同事，融洽了团队关系。他如数家珍地细数我曾经的点滴帮助，许多细节连我自己都已模糊。
是的，辅导员的角色千变万化：是心理咨询师，是就业引路人，是宿管员，是调解员，是陪伴者，是守护者，更是无所不能的“勤务兵”：清晨五点的“洋姐，我发烧了”，午休时的“洋姐，宿舍钥匙锁屋里了”，深夜十一点的“洋姐，我和女朋友吵架了”······我常对学生说：“我是在校200名学生的老师、家人、朋友和心灵依靠——你们需要我在哪里，我就应该出现在哪里！”
工作十九载，最令我珍视的日子，不是除夕，亦非生辰，而是教师节。那一天，收到的贺卡上的字句格外暖心。那一天，从未缺席过小阳、小博的祝福。我亦在朋友圈“炫富”，毫不掩饰——这“财富”是五湖四海学子们最真诚的感恩，是我倾心付出的无价回报。
“越努力，越幸运。”不求荡气回肠，但求问心无愧。日复一日，年复一年，忙碌是职责的鞭策，笑容是初心的坚守。我深知，自己是学生成长路上平凡的守望者、忠诚的勤务兵。未来的育人之路依然漫长，我将继续用真情铺就，以爱心守护，当好学生们最信赖的“知心洋姐”，为成就每一个青春梦想倾尽全力，在平凡的岗位上书写不平凡的教育篇章！
