为贯彻落实教育部司局函件《关于做好职业教育2022-2023学年信息数据采集工作的通知》（教职成司函〔2023]20号〕及教育厅工作部署，高质量完成相关数据采集与管理平台填报工作，我校于9月8日上午召开了2023年教育信息数据采集工作会议，学校党委委员、副校长聂爱林出席会议并讲话，会议由教务处处长潘亚芬主持，两校区各单位部门主要负责人及相关工作人员参加此次会议。
会议强调，本次平台改版提高了对质量年报、学校质量管理等数据的录入标准，各部门要严格规范数据来源，提升数据质量和权威性。会议要求，部门负责人作为第一责任人，要高度重视本项工作，严格按照学校要求的时间节点完成信息采集工作，严把数据填报和审核关，部门间加强沟通协调，确保高质高效如期完成工作任务。
聂爱林副校长对做好状态数据采集工作提出三点要求：一是要高度重视、强化责任意识。状态数据是全面展现学校办学情况、发布质量年度报告、监测重大项目的基础，各单位部门要提高政治站位，加强学习，深刻理解各表单及字段内涵，对数据负责。二是要加强协同、联动形成合力。各部门间要相互配合，互相支持，加强沟通和交流，高质量完成采集工作。把数据平台建设工作摆在突出位置，明确任务，责任到人，纳入到日常教学管理范畴，建立联动推进工作机制，形成上下一盘棋、全员一条心的工作格局。三是要对标对表、强化数据质量。各单位部门要认真组织做好采集工作，注重数据的时效性、准确性、完整性、逻辑性和一致性，确保描绘出学校真实完整的“自画像”。
