为充分发挥名师的示范引领作用，落实立德树人根本任务，促进“三全育人”体系建设，探索“岗课赛证”综合育人，持续深化三教改革和教育数字化转型发展，强化“双师型”教师队伍成长。6月17日13:30教务处在江北校区多功能厅组织召开了名师分享交流会。宾西校区护理学院院长王慧颖做了“教学能力比赛经验交流”主题讲座，教务处处长潘亚芬主持并发言。
王慧颖是省第十二届教学名师、省教师教学能力比赛专家库成员、曾荣获国家级职业院校教学能力比赛三等奖2项。她结合多年教学研究及大赛经验，从比赛历程、比赛方案分析、网评阶段、现场决赛阶段四个方面展开经验分享，重点对比赛方案从研读文件、组建团队、规划选题、撰写文档、拍摄视频进行了系统的分析解读。
王慧颖强调，在研读文件方面，要对职业教育国家教学标准、相关文件以及大赛方案进行解读，关注新方法、新技术、新工艺、新标准，关注专业升级和数字化转型、绿色化改造等热点问题，分析比赛文件的调整变更内容，把握好方向；在规划选题方面，要保证参赛课程有基础，内容构建有逻辑，参赛项目有难度、有价值、有内涵；在撰写文档方面，要关注专业人才培养方案、课程标准、教案与实施报告之间的逻辑关系，要注意格式符合规范要求；在视频拍摄方面，精选获奖视频，展示了视频呈现要求，强调要体现真实课堂，体现以学生为中心教学，突出重点突破难点。
潘亚芬结合多年教师教学能力大赛省赛评委经验，针对2024年教学能力比赛校赛作品进行了诊断分析。她指出部分参赛作品存在着教学材料逻辑性不足、教学内容缺乏岗位针对性、课程思政设计主线不清晰等问题。针对这些问题，建议各团队充分发挥自身优势，共同研讨，分工合作，从国家系列标准出发，结合专业人才培养方案系统化设计课程标准、教案，保证教学文件一致性；结合产业结构、社会需求、职业标准、岗位工作流程，进行内容选取；紧密结合我校办学特色，将北大荒精神专业化，设计专业思政目标，明确课程思政主线。
此次名师分享活动为我校参赛团队明确了省赛备赛方向，激励了我校教师不断提高教师教学能力水平，提升人才培养能力，有效促进了教师综合素质、专业化水平和创新能力的全面提升。
学无止境，研无止境，愿老师们一路携手同行，协作共进，为学生提供更优质的教育服务。
